经过近十年的精心打造，全国会计领军（后备）人才培养工程已有四期班学员完成六年学业，取得《全国会计领军人才证书》。虽然六年的培训结束，但学习无止境，他们将进入“后领军时代”继续学习。为此，财政部会计司制定了《全国会计领军（后备）人才培养工程提升计划实施方案》（以下简称提升计划），三家国家会计学院将继续承担培养进入“后领军时代”毕业学员的任务，通过每年度定期组织短期高端讲座论坛，为会计领军人才提供能够持续进行知识更新的平台；同时加强各行业会计领军人才思想交流、碰撞与经验分享，加强理论与实践相结合，切实提升学员综合能力和水平。

    10月18至19日， 2013年国际财务报告准则教学研讨会在我院举办，邀请了全国会计领军人才培养工程毕业学员参加本次研讨会，为实施会计领军人才全面持续提升计划打响第一炮。

    本次研讨会由国际财务报告准则咨询委员会委员、我院黄世忠副院长主持。国际会计准则委员会（IASB）委员张为国先生、Darrel Scott先生、以及国际财务报告准则基金会教育委员会（Education Initiative）总监Michael Wells先生莅院做了“基于概念框架的国际财务报告准则教学法（Framework-based IFRS Teaching）”的专题演讲。其目的在改变会计专业教师在教学中以及会计实务工作者在实践中“重借贷做帐技术，轻职业判断与估计”的做法，宣传基于概念框架的国际财务报告准则教学法，以着重培养学生及从业人员的职业判断能力，增进从业者对会计基础知识的理解和运用。主讲人以固定资产，金融资产、负债和IAS 8号层级为例，介绍了国际会计准则理事会教育委员会为此专门开发的案例资料，讲解了如何运用这些资料开展教学。在研讨会中，主讲人列举了很多生动有趣的例子，引领大家使用概念框架进行判断和估计，引起了大家的极大兴趣。最后，张为国先生还介绍了国际财务报告准则修订的最新动向，分享了从事多年准则制订工作的感想。

    通过为期两天的高端研讨，全国会计领军人才培养工程毕业学员和来自全国49所高校教师、日本公认会计师协会以及澳大利亚维多利亚大学教授们，进行了良好的沟通与交流，发挥了全国会计领军人才的引领和辐射作用。（通讯员：万琼）