各相关单位：

在建设教育强国的宏伟蓝图中，基础教育作为基点，承载着培育未来人才、奠定国家发展基石的重任。党和国家对基础教育予以高度重视，持续加大财政投入，推动其高质量发展。第十四届全国人大常委会第十次会议正式审议并通过了《关于修改〈中华人民共和国会计法〉的决定》，新修订的《会计法》自2024年7月1日起正式生效。2024年11月11日，教育部办公厅印发了教体艺厅函〔2024〕39号文件——《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》，加上教育部联合七个部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》，随着教育资源投入的不断增加，科学、高效地管理学校财务与资产成为关键命题。中小学财务与资产管理人员的专业能力，直接关系到学校财务管理水平的高低。提升岗位人员的专业素养，不仅是落实国家强化预算资金管理、规范教育经费使用政策导向的要求，更是充分发挥办学经费效益、提升学校整体管理效能的迫切需求。

为切实帮助中小学财务与资产管理人员提升岗位实务能力，协助学校相关领导提高管理水平，有效解决财务制度构建、食堂管理、费用报销、资产管理与会计核算等方面的疑难问题，厦门国家会计学院精心筹备，重磅推出“中小学财务资产管理人员岗位能力提升”高级研修班，欢迎各相关单位报名参加。

 

厦门国家会计学院

2025年7月

附件一：课程简介

一、培训安排

第一期	2025年7月19日-22日（19日报到，22日返程）	厦门
第二期	2025年7月23日-26日（23日报到，26日返程）	厦门
第三期	2025年8月8日-11日（8日报到，11日返程）	青岛
第四期	2025年8月15日-18日（15日报到，18日返程）	珠海
第五期	2025年8月22日-25日（22日报到，25日返程）	厦门

二、培训对象

1.各省（市、区、县）中小幼学校校长、分管财务和资产的校领导及相关管理人员；

2.各省（市、区、县）财务部门负责人、业务骨干以及审计处(科)、资产管理部、政府采购部、后勤部等人员

3.中小幼学校食堂管理人员、食堂后勤人员、学校财务相关人员

三、课程内容

模块一：中小学校食堂财务管理政策依据

1.《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》

2.《关于加强中小学校园食品安全和膳食经费管理监督的指导意见》

3.《中小学校财务制度》

4.《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》

模块二：中小学校膳食经费管理

1.中小学校膳食经费来源管理

1）营养膳食补助资金管理

2）学生伙食费收取管理

3）教职工餐费收取管理

4）外来人员就餐伙食费管理

5）家庭经济困难学生生活补助费管理

6）捐赠收入管理

7）校外供餐伙食费代收管理

2.中小学校膳食经费支出管理

1）中小学校自主经营食堂原材料支出管理

（1）免费营养餐原材料支出管理

（2）收费营养餐原材料支出管理

2）中小学校自主经营食堂人工费支出管理

（1）免费营养餐人工费支出管理

（2）收费营养餐人工费支出管理

3）中小学校自主经营食堂运营费支出管理

（1）免费营养餐运营费支出管理

（2）收费营养餐运营费支出管理

3.中小学校膳食经费结余管理

1）免费营养餐专项补助资金结余管理

2）收费营养餐经费结余管理

4.中小学校食堂财务监督管理

5.中小学校食堂财务信息公开

模块三：学校食堂管理常见问题分析

1.学校食堂管理制度建设与经营模式分析

2.学校食堂食材采购、自营管理及成本核算问题与对策

3.学生营养膳食补助费用管理策略

4.中小学校自主经营食堂的固定资产怎么管理与核算

1）财政投资形成的食堂固定资产

2）使用非财政专项资金购置的食堂专用固定资产

5.中小学校自主经营食堂如何进行年末财务报表信息合并

1）合并主体与被合并主体的关系

2）设置并填制合并工作底稿

3）学校与食堂之间内部业务或事项的抵消分录编制

4）食堂年度净结余在学校财务会计收入费用表中的填列

5）食堂年度净结余在学校预算会计收入支出表中的填列

模块四：中小学常见采购问题解析

1.采购政策法规解读与流程管理

2.中小学食堂建设与相关采购问题（基础设施、原材料、承包管理等）

3.中小学图书与作业本采购相关问题

模块五：政府会计准则

《政府会计准则——基本准则》

《政府会计准则第 1 号——存货》

《政府会计准则第 2 号——投资》

《政府会计准则第 3 号——固定资产》

《政府会计准则第 3 号——固定资产》应用指南

《政府会计准则第 4 号——无形资产》

《政府会计准则第 5 号——公共基础设施》

《政府会计准则第 6 号——政府储备物资》

《政府会计准则第 7 号——会计调整》

《政府会计准则第 8 号——负债》

《政府会计准则第 9 号——财务报表编制和列报》

《政府会计准则第 10 号——政府和社会资本合作项目合同》

模块六：中小学财务制度设计及报销管理

1.中小学财务制度体系设计理念与内容

2.中小学财务报销要求（“三公经费”、差旅费、培训费等）

3.中小学资金管理要求与风险防控

模块七：中小学财务核算实务

1.一体化系统操作与支付审核实务

2.中小学日常会计核算业务（收入、工资、公用类会计分录）

3.中小学特殊业务事项的会计处理（归垫资金、代建制项目等）

模块八：中小学校的应收款项如何计提坏账准备

1.计提坏账准备的应收款项范围

2.年末计提坏账准备的账务处理

3.账龄超过规定年限的应收款项核销

4.已核销的应收款项在以后期间又收回的账务处理

模块九：中小学校通过微信、支付宝第三方平台收款该怎么核算

1.款项处于微信、支付宝平台阶段的账务处理

2.款项到达学校银行存款账户的账务处理

模块十：中小学校年末暂收暂付非财政资金该怎么处理

1.纳入本年度部门预算管理的暂付款项核算

2.应当纳入下一年度部门预算管理的暂收款项核算

3.应当纳入下一年度部门预算管理的暂付款项核算

模块十一：中小学校年度预算结余该怎么处理

1.结余资金上缴国库的账务处理

2.本年度预算指标结余的账务处理

模块十二：中小学校固定资产类别作了哪些调整

1.固定资产类别新旧对比

2.新类别中部分疑难内容的识别

模块十三：中小学校固定资产的入账时间该怎么确定

1.不需安装的固定资产入账时间

2.需安装的固定资产入账时间

模块十四：中小学校固定资产的后续支出该怎么核算

1.后续支出资本化和费用化的划分

2.后续支出费用化的账务处理

3.后续支出资本化的账务处理

4.租入固定资产发生后续支出的账务处理

模块十五：中小学校无偿调入固定资产该怎么处理

1.无偿调入全新固定资产的账务处理

2.无偿调入已提折旧固定资产的账务处理

3.无偿调入净值为零固定资产的账务处理

4.无偿调入名义金额计价固定资产的账务处理

模块十六：中小学校固定资产清查盘点该怎么核算

1.固定资产盘盈的账务处理

2.固定资产盘亏、报废、毁损的账务处理

3.中小学国有资产管理常见问题解析

1）中小学国有资产法律法规与配置问题

2）中小学国有资产使用与货币资金管理风险及管控

3）中小学实物资产及无形资产风险及管控措施

模块十七：中小学校建设项目（基建）该怎么核算

1.支付工程预付款的账务处理

2.抵消工程预付款的账务处理

3.支付工程进度款的账务处理

4.支付工程变更签证款的账务处理

5.待摊投资归集与摊销的账务处理

6.暂扣质量保证金的账务处理

7.支付工程余款的账务处理

8.竣工交付使用转为固定资产的账务处理

模块十八：中小学校在建工程按照估计价值转固定资产该如何处理

1.估计价值的确定及其账务处理

2.按实际成本调整暂估价值的账务处理

模块十九：采用“代建制”建设的中小学校基建项目该怎么核算

1.建设单位（学校方）的账务处理

2.代建单位（代建方）的账务处理

模块二十：中小学审计常见问题解析

1.重大经济决策责任与政府采购问题解析

2.超标准乱发钱物与“三公经费”问题解析

3.基本建设项目违纪违规问题解析

模块二十一：中小学财务资产管理干部法治思维与法律风险防范

1.中小学财务与资产管理工作风险点分析

2.财务与资产管理人员法律风险产生的原因

3.运用法治思维防范化解风险的策略

四、师资力量

所有课程由我院精心组织的专门师资团队授课，授课老师皆具有深厚理论功底及丰富实践经验。具体师资安排以课程为准。

五、收费标准

1.培训费：2400元/人

2.食宿费：学院统一安排住宿，食宿费自理，具体费用标准以开课通知为准。

3.各地参加培训人员培训费、食宿费、交通费、差旅费等费用由学员所在单位按有关规定报销。

六、结业证书

培训班结束后由厦门国家会计学院颁发结业证书（电子证书）

七、报名咨询

联系人：陈老师        电话：13520842360(微信同步)

报名邮箱：422639805@qq.com

附件二

厦门国家会计学院

“中小学财务资产管理人员岗位能力提升”高级研修班

单位名称

联系人

职务

电话

邮箱

学员姓名

性别

部门+职务

联系电话

电子邮箱

费用总计

万  仟  佰  拾  元整

小写

￥：

报名及汇款： 报名回执表通过微信或邮件等方式发给课程顾问，学院将在开班前一周给学员发送《开课通知》。确定开班后再将培训费电汇至厦门国家会计学院，汇款账号以开课通知为准。报名学员请以收到开课通知后再安排往返交通订票。

报名咨询：陈老师  电话：13520842360(微信同步)  报名邮箱:422639805@qq.com