《研究型教师岗位管理办法（试行）》旨在激发学院教师的科研热情，加快学院财经智库建设步伐。通过研究型讲师、副教授、教授的岗位评定，鼓励学院教师根据自身优势进行差异化发展，并从任职条件、岗位考核、聘用管理和组织保障等方面为研究型教师的健康发展提供长效机制。会上，学院教师畅所欲言，提出了许多建设性意见。

 

 

　　黄世忠院长强调指出，建立“研究型教师岗位”制度是学院贯彻落实财政部党组关于“建设国际知名会计学院”和“加快财经智库建设，服务一带一路倡议”要求的重大举措，研究型教师岗位管理办法的出台，有利于通过制度创新来激发学院教师投身科研事业的主动性、积极性和创造性，不断提升学院学术影响力，意义重大。

　　刘光忠书记以“创新、发展、和谐”对本次会议的主旨进行了总结。他对学院教师提出了殷切的希望，通过学院原有教师岗位管理办法和研究型教师岗位管理办法两套体系并行，促进学院教师人尽其才、发挥优势，在保证适度差异化的前提下，促进教学型教师和研究型教师两翼发展，共同推动学院建设成为国际知名会计学院。